Razvoj bebe

Djeca uče promatrajući sve

Djeca uče promatrajući sve



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Djeca su upoznata s mnogim inovacijama do dobi od 5 godina. Mentalno se razvijaju prema objektima i situacijama koje vide i opažaju. Pedagogija Güzide Soyak s klinike za razvoj neurologije američke bolnice VKV kaže da mnogi čimbenici mogu biti učinkoviti u razdobljima učenja djece.

Djeca uče kroz promatranje i učenje u prvih 5 godina svog života, a također prolaze kroz mnoge međusobno povezane faze mentalnog razvoja. Djeca su pravi promatrači u svom razvoju. Kada se njihovi misaoni procesi kombiniraju s kreativnošću, njihov se razvoj postupno jača.

• Igre i igračke nisu samo zabavna. Pomažu im da otkriju i razvijaju svoje vještine. Šarene i različite funkcije privlače pažnju igračaka.
• Društveni odnosi također su važan korak u razvoju dječjih mentalnih procesa. "Zbogom" djetetu, obostrani osmijeh i različiti interesi različitih ljudi ukazuju na to da se kognitivni i društveni procesi oblikuju zajedno.
• S dobi od 1 godine dojenčad čija se sposobnost kretanja češće uživa u dodiru. Umešavanjem u ta opažanja i iskustva odrasli sprečavaju dječje unutarnje napore. Držanje djeteta od okruženja koje ga zanima, ometanje mu šteti ne samo njegovom kognitivnom razvoju, već i njegovom mentalnom razvoju.
• Od 2. godine života njihov intenzivni entuzijazam za živopisne predmete postepeno opada. Skloni su malim i različitim predmetima koji ne zanimaju odrasle. Djetetova inteligencija razvija se postepeno u ovom razdoblju.
• Razvoj sustava mobilnosti, ubrzanje jezičnog razvoja, stjecanje vještina samoozljeđivanja (poput hrane, hrane, školovanja u WC-u, itd.) Povećavaju interes za vještine učenja.

Pogotovo tijekom tog razdoblja:
• Djeci treba omogućiti da iskušaju pozitivne i negativne emocije.
• Djeca pomažu izraziti svoje mišljenje rukama i baviti se svojim okolišem. Ako se želi podržati mentalni razvoj djece, treba podržati manualne vještine i jezični razvoj. Ručne i jezične vještine najvažnije su vještine ljudske vrste.
• Boje za prste, igra tijesta, pastelne bojice i velike karte potrebni su materijali za igru ​​kako biste vidjeli svoje kreacije.
• Slike pročitanih knjiga mogu se analizirati i objasniti.


Video: Što dijete promatra u partnerskom odnosu (Kolovoz 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos