Opći

Igračke koje vaše dijete odabere najavljuju buduću profesiju!

Igračke koje vaše dijete odabere najavljuju buduću profesiju!


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Oyuncak Igračka koju dijete igra jedna je od najvažnijih povratnih informacija koju daje svojim roditeljima, ili on kaže. Ethem Kocabaş iz neurološkog edukacijskog i psihološkog savjetovališta. Naša djeca kažu nam sebe svojim igračkama. Nije zaista teško razumjeti! Pročitajte ovaj intervju ako želite naučiti profil karaktera svog djeteta i moguće buduće zanimanje iz igračaka koje igra!

: Koja je važnost igračaka za djecu?
Ethem Kocabaş: Učinke igračaka na djecu pod 3 glavna naslova možemo sažeti.
• Uticaj karakternih karakteristika na razvoj
• Utjecaj dimenzija inteligencije na razvoj
• Učinci na radoznala područja

Svaki je ljudski mozak jedinstveni kod koji se mora otkriti zbog svojih emocija i duhovnih karakteristika. U ljudskom mozgu se nalazi 28 milijardi neurona. Veze koje neuroni uspostavljaju međusobno nazivamo sinapskim vezama. Broj potencijalnih sinapskih veza koje neuroni mogu međusobno formirati gotovo je beskonačan. Sinusne veze presudno utječu na ljudsku inteligenciju, intelektualno i emocionalno ponašanje. Mreža sinapskih veza u svakom ljudskom mozgu je različita. Stoga nije moguće 100% modelirati ljude. Ljudski je mozak sretan u kontaktu s interakcijama koje podržavaju njegove sinapske veze. Okružje koje opažamo s naših 5 osjetilnih organa od velike je važnosti za podršku tim vezama. Danas, znanstvene studije pokazuju da mozak osobe doseže maksimalnu razinu veze sa sinapsama u dobi od 1,5-2. Stoga je vrlo važno podržati postojeće sinapske veze iz ovog dobnog raspona odgovarajućim okolišnim okruženjima. Jedna od interakcija u kojoj se pruža ova podrška su igračke.

Igračka koja je djetetu predstavljena i koju on voli igrati ima značajne učinke na razvoj njegove inteligencije, znatiželje i osobina lika. Važno je da igračke budu odabrane na način koji podržava različite karakteristike inteligencije i karaktera. Na taj način djetetu se nude svi izbori i njegove postavke mogu se pravilno slijediti. Igračka koju dijete igra jedno je od najvažnijih povratnih informacija njegovih roditelja.

Inteligencija je genetski proces uma. Stoga je poznavanje obiteljske povijesti važno i u smislu mentalnog procesa i bolesti. To je dimenzija koja se može razviti podržavanjem inteligencije. Međutim, možemo reći da će rezultat dobiven potporom dimenzijama inteligencije koje dolaze u prvi plan s genetskim karakteristikama biti veći od rezultata dobivenih podrškom drugim dimenzijama inteligencije.

: Igračke biraju roditelji u dobi od 0 do 3 godine. Što bi trebalo uzeti u obzir pri odabiru?
Ethem Kocabaş: Kad roditelji kupuju igračke za svoju djecu, oni odabiru igračke na temelju njihovih osobina karaktera, znatiželje i inteligencijskih kodova. U utjecajima koji određuju naše izbore, koje nazivamo uvažavanje, proces umova koji imamo u svom osobnom smislu nastaje ispunjenjem naših lozinki.

U ovoj je fazi važno da roditelj prvo upozna svoje procese uma, drugim riječima svoju lozinku. Samo na taj način može promatrati kako ograničava svoje sklonosti.

Nakon postizanja ove razine svijesti, u drugoj je fazi važno da podražaji iz okoline postanu čitljivi unutar procesa uma. Ovo možda nisu samo igračke. Važno je da svi poticaji okoline, uključujući pojedince, budu dešifrirani u karakteru, radoznalosti i inteligenciji. Kompetentna majka i otac moći će urediti okoliš na način koji odgovara djetetu i ne izlagati ga ograničenom modeliranju sa specifičnim intelektualnim i emocionalnim ponašanjima.

Pitanja koja treba postaviti u trenutku odabira igračaka.

• Koju inteligencijsku dimenziju podržava?
• Koji lik podržava razvoj crte?
• Koja se znatiželjna područja preklapaju?
• Koje su razine sigurnosti?
• Kakva je adekvatnost materijala koji se koristi u pogledu zdravlja i sigurnosti u primjeni?

: Koje su igračke koje se mogu preferirati za dječake i djevojčice u dobnoj skupini 0-3?
Ethem Kocabaş:
Ne treba zaboraviti da inteligencija nije muška ili ženska. Kultura i društvene vrijednosti od velikog su značaja u definiranju igračaka kao dječačkih i djevojačkih igračaka koje se obično nude djeci. Stoga, posebno za djevojčice i dječake od 0-3 godine, dimenzije inteligencije, intelektualni i emocionalni razvoj mogu se odabrati za podršku uobičajenim igračkama.

Kada igračke tretiramo kao sve podsticaje okoline.
• Glazbeni instrumenti.
• igre i igračke koje podržavaju fizičko kretanje.
• Lutke.
• Mekane igračke za životinje.
• Slagalice.
• Kockice za igru.
• Knjige.
• Glazbeni CD-i.
• Knjige bajki i pripovijedanja.

Kao primjer.

: Imaju li igračke puške često kupljene za dječake negativne učinke na razvoj likova? Ako da, što?
Ethem Kocabaş: U igračkim pištoljima važna je poruka djeteta. Oružje se koristi u svrhu i svrhu neutraliziranja žive stvari ili uništavanja nežive građe. U oba slučaja postoji snaga. Igračke pištolj modeliraju profil znakova usmjeren na moć umjesto uspješnosti i ljubavnog profila orijentiranog na djecu. Ovo modeliranje uzrokuje da dijete postane pojedinac u obliku gubitka dobitaka u budućnosti. Razlog postojanja oružja pored nemoćnog i štiteći ga ne vidi kao ponašanje koje je u današnjem svijetu vrlo uobičajeno. Jer tko je jak ili slab je način razmišljanja, varijabilni pojam. Iz tog razloga, roditelji ne bi trebali više voljeti da djeca komuniciraju s igračkama.

: Ima li pogrešan odabir igračaka negativne učinke na djecu tijekom odrasle dobi?
Ethem Kocabaş: U pogrešnom opisu igračaka postoje dvije dimenzije. Prva su igračke koje ne podržavaju djetetove mentalne procese. Igračke i okoliš, koji ne podržavaju djetetove mentalne procese, mogu ga dovesti do toga da vodi život daleko iznad postojećih uma. U ovom slučaju dijete može iscrpiti svoj život bez mogućnosti otkrivanja sebe bez poznavanja njegovih potencijala. Osim toga, kao što ste već spomenuli, postoje igračke i učinci na okoliš koji će negativno utjecati na razvoj djeteta. U tim slučajevima dijete može ometati odraslu dob, komunicirati s drugim ljudima, motivirati se, cijeniti prosudbe i emocionalne procese tijekom odrasle dobi. Budući da pojedinci čine društva, njihovo intelektualno i emocionalno zdravlje važno je u smislu njihovog intelektualnog i emocionalnog zdravlja.

: Znamo da imate studiju kako su preferencije dječjih igračaka učinkovite u odabiru zanimanja. Možete li nam dati neke podatke o ovoj studiji?
Ethem Kocabaş:
U pojmu profesije postoje dvije važne dimenzije. Jedno je biti uspješan u profesiji, a drugi je biti sretan. U oba slučaja moguće je samo ako se ta profesija podudara s osobnim i jedinstvenim kodom u smislu procesa razmišljanja osobe. Profesija bi se trebala prilagoditi osobi s obzirom na traženu dimenziju inteligencije, osobine lika i znatiželju.

Neuro Obrazovanje i savjetovalište u našoj zemlji, uz potporu dajemo www.egitimatolyesi.net znanosti Umjetnost i obrazovanje portal za rješavanje značajan nedostatak u tom pogledu po prvi put u Tursku, počeli smo analizirati opseg struka smeta procesa. Analiziramo ne samo profesije, već i igračke, igre i aktivnosti i različite grane sporta u sklopu mentalnih procesa na istom mjestu. Do danas je analizirano 21 profesionalno sveučilište sa šefovima odjela, dekanima, umjetnicima i znanstvenicima. Stranica objavljuje analizu zanimanja, igračaka, igara i aktivnosti svaki tjedan.

Na www.egitimatolyesi.net roditelji mogu pristupiti mnoštvu potrebnih informacija kako bi podržali razvoj svoje djece u procesu uma.

: Prema ovoj studiji, koja prednost igračaka pokazuje predispoziciju za koju profesiju? Možete li navesti neke primjere glavnih igračaka?
Ethem Kocabaş:

TOY LALL

Primarno podržane dimenzije obavještajnih podataka:
Fizička inteligencija, društvena komunikacijska inteligencija, vizualna prostorna inteligencija, inteligencija u prirodi (ako se igra na otvorenom)

Profil znakova:
Kugla je igračka koja naglašava promjenu karaktera karaktera. Možemo reći da djeca koja se igraju loptom mogu biti sretnija i uspješnija u zanimanjima koja zahtijevaju interakciju s različitim ljudima i različitim mjestima u budućnosti.

Primjeri zanimanja pogodna za profil djeteta koje se igra s loptom zbog podržanih dimenzija inteligencije:
Različite grane sporta igrale su kao timska, organizacijska ili arhitektonska zanimanja.


TOY PLUSH ANIMAL

Primarno podržane dimenzije obavještajnih podataka:
Društvena komunikacijska inteligencija, verbalna književna inteligencija, fizička inteligencija

Profil znakova:
Podržava emocionalni ljudski profil, gdje su emocije u prvom planu. Možemo razgovarati o djeci koja se igraju s takvim vrstama igračaka kako bi bila sretna i uspješna u profesijama u kojima je interakcija s ljudima intenzivna.

Primjeri zanimanja pogodna za profil djeteta koje se igra s igračkom plišane životinje zbog inteligencijskih dimenzija koje podržava:
Odnosi s javnošću i profesije u stilu psihologa.


XYLOPHONE ili GLAZBENI INSTRUMENT

Primarno podržane dimenzije obavještajnih podataka:
Fizička inteligencija, matematička logička inteligencija, glazbena inteligencija, verbalna književna inteligencija (ako podržava pjevanje), društvena komunikacijska inteligencija (u slučaju izvedbe s različitim ljudima)

Profil znakova:
Igrački instrumenti posebno podržavaju karakterne karakteristike djece. Način na koji ljudi u okruženju komuniciraju tijekom glazbe važno je da dijete razvije profil znakova na koji drugi ili na njih ne utječu.

Primjer zanimanja pogodna za profil djeteta koje se igra s ksilofonom ili glazbenim instrumentom zbog podržanih dimenzija inteligencije:
Zanimanja glazbenim, autorskim ili matematičkim znanostima.


DALJINSKO UPRAVLJENO AUTOMOBILO

Primarno podržane dimenzije obavještajnih podataka:
Vizualna prostorna inteligencija, logičko-matematička inteligencija

Profil znakova:
To je igračka koja brine o interakciji s objektima i modelira profil lika na koji utječu drugi. Daljinski upravljani automobili igračaka su igračke koje podržavaju logički profil znakova na prvom mjestu, a ne djetetove osjećaje.

Primjeri zanimanja prikladna za profil djeteta koje se igra s igračkim vozilom na daljinsko upravljanje zbog inteligencijskih dimenzija koje podržava:
Građevinarstvo (projekt), građevinarstvo (zanimanja u stilu strojarstva s istim pristupom).


LUTAKA

Primarno podržane dimenzije obavještajnih podataka:
Verbalna književna inteligencija, društvena komunikacijska inteligencija, vizualna prostorna inteligencija i fizička inteligencija (ako se sama igra).

Profil znakova:
Lutke podržavaju profil djece koja rado komuniciraju s ljudima. Ovisno o scenariju lutkarske igre, dijete se može potaknuti na razmišljanje u područjima koja su od interesa i može se pružiti podrška djetetovom profilu. Lutka uglavnom podržava razvoj karaktera u smislu.

Primjeri profesije pogodni za profil djeteta koje se igra s lutkom zbog inteligencijskih dimenzija koje podržava:
Profesije novinarstva, međunarodnih odnosa, režije ili odnosa s javnošću.


BICIKLIZAM

Primarno podržane dimenzije obavještajnih podataka:
Vizualna prostorna inteligencija, fizička inteligencija, prirodna inteligencija (u slučaju jahanja na otvorenom.)

Profil znakova:
Podržava značajke karaktera usmjerene na promjene na koje drugi ne utječu. Djeca koja komuniciraju s ovom igračkom mogu biti sretnija i uspješnija u poslovima koji omogućuju fizički rad u prvom planu, a ne rad za stolom.

Primjer zanimanja koja su pogodna za profil djeteta koje se igra biciklom zbog inteligencijskih dimenzija koje podržava:
Profesori prirodnjaka i sportaša (posebno ekstremnih sportova.)


BLOKOVI OD DRIVE KUBE I IGRAČI KARTE

Primarno podržane dimenzije obavještajnih podataka:
Vizualna prostorna inteligencija, matematičko-logička inteligencija, fizička inteligencija

Profil znakova:
Drvene kocke radije podržavaju profil logičkog ponašanja, dok tijesto za igru ​​podržava profil emocionalnog ponašanja, gdje su emocije u prvom planu. Obje igračke doprinose razvoju osobina lika usredotočenih na promjene i na njih drugi ne utječu. Možemo razgovarati o umjetničkim sposobnostima djece koja se igraju s ovakvim vrstama igračaka.

Primjer zanimanja koja su pogodna za profil djeteta koji se igra s drvenim kockicama i igra tijesto zbog svojih inteligencijskih dimenzija:
Profesije u stilu slikara i kipara.


Video: SERBIAN - SRECAN RODJENDAN LIGU LIGU Decije pesme Pesmice za decu SerbianGamesBL Pesme (Prosinac 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos